【美高梅官方网站】【摘要】2018年考研英语大纲已发布,对比去年的考研大纲

新的考研英语大纲发布,你看出变化来了吗?今天小编带你看:考研英语大纲发布后阅读提分方法。

  这种新题型考查考生在语篇角度上对全文脉络的把握,能有效地测试考生语意连贯性和对行文思路的把握程度,它需要考生对上下文意思准确理解后,从大意的角度进行迅速匹配,看似简单实则不易,因此倍受出题者青睐。那么,在复习这种题型的时候,要基于几种技巧。技巧一:前瞻后顾仰,寻找“信号词”,回到选择项中筛选。技巧二:浓缩句意,意义匹配,整体把握。技巧三:以段落为单位梳理文章脉络,留意文章的起承转合。

主要考查理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的四篇文章的内容,从每题所给出的四个选项中选出最佳答案。

美高梅官方网站 ,第二,以单词为基础,背诵常用短语和**长难句。

  词汇的复习:

A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

2018考研英语新大纲发布:阅读如何提分?相信你已经从以上的内容中找到了问题的答案。

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大纲要求考生:

*先,要抓紧背单词。任何不以单词为技巧的手段都是错误的,不理解单词对做题是没有帮助的,建议考生脚踏实地、按部就班地复习词汇。要做到考试不止,背单词不止。因为根据人的记忆曲线,大家会或多或少忘记之前复习的内容的。背单词没有遍数限制,要把这当成一种常态,每天保持背诵的状态。

  新题型的复习:

(1)该部分内容是一篇总长度为500-600词的文章,其中有五段空白,文章后有6-7段文字。要求根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中五个空白处的五段;

**,建立日程表,三个月99天,按部就班地执行每日计划。

  以上,就是给各位同学在这个阶段的复习的几点建议,希望可以帮助各位同学。最后希望同学们在这个阶段复习顺利!

阅读理解在英语(一)考试中分值占比最高,它决定了考生能否在考试中得高分。大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等”。这要求考生在阅读文章时,既要理解文章的主旨要义,又要了解文章的具体信息及概念性含义。启航考研教研室建议考生利用现在到考研之前的几个月时间,精研2010年以后的真题至少3遍,把握出题思路,总结解题方法和技巧,反复演练,扎实提高阅读能力。平时练习时,除了提炼做题方法外,还要巩固真题中涉及的词汇、词组、句型等,夯实词汇、语法等基础知识,尝试全文翻译,提高翻译能力,先保质再加量。复习后期,在保证准确率的情况下,再逐渐提升做题速度。在考试中,不要担心生词及偏难语法问题,主要抓住文章主旨大意,再结合平时总结的做题技巧,根据文章快速地选出正确答案,稳中求胜。

考研英语中阅读理解占40分,*新大纲里明确说明阅读考查考生的主旨理解能力,以及根据上下文理解特定单词含义的能力。大纲里列举了相应的解题思路,比如考查划线单词的含义时,直接从这个单词的上文和下文找答案即可。把A、B、C、D四个选项分别带回原文,看哪个单词放到原文中能读通,有时候四个选项**读通,
但根据上下文意思就不同了,所以要求考生要理解句子的含义,理解作者的观点和态度。同学们可以添加考研**kaoyan_koolearn,及时了解考研资讯,获取备考干货。

  2015年9月18日,2016年考研[微博]英语大纲如约而至。对比去年的考研大纲,在英语这一科,除了考试时间的变化外,没有其他的变化,因此,跨考教育[微博]英语教研室建议各位考生可以按部就班的来复习。那么,在最后的这段复习阶段,考生要如何高效率的复习呢?本文为考生详细的介绍在这段时间的英语复习攻略,希望对考生的复习能起到指导作用。

2.阅读理解

第二,要以真题为出发点。建议各位考生至少从2010年的真题开始复习,精研历年真题,搞懂文章中的单词和长难句。同学们要根据自己的实际情况制定相应的学习计划,规划到每天具体哪个时间段学习哪门课程,并严格按照自己的规划复习,不能半途而废。此外,平时还要练习考试的节奏,可以穿插着题型做练习,比如写完小作文后做一篇阅读理解,然后再写大作文,主要目的是适应考场上的节奏。11月到12月一个月的时间,建议大家进行三次模考,严格把控考试时间。考研英语的考试时间是下午14点到17点,一共3个小时,部分考生在考试之前没有练习过连续三小时答题,这样会导致在考试时比较松散,跟不上考试节奏,因此建议考生进行三次模考调整自己的考试节奏。

  作文的复习:

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第三,精研真题,弄通弄懂各个篇章。

  可以说,词汇的复习应该贯穿整个考研复习过程,因为它是做任何题目的基础。所以,广大考生应该树立这样的意识,背单词应该是在打一场持久战,从我们开始打算考研的那一刻开始,就要开始背诵单词,直到复习的最后阶段,单词要成为考生每天复习的一个基础环节。原因有两点:第一,单词要循环记忆。第二,每天背诵会产生语感。那么,在考研复习的中后期,单词要如何背诵呢?很多考生已经背诵过考研大纲词汇,这个阶段需要做的事情就是要不断的重复复习,重点背诵核心词汇以及相关的常用短语。做到对单词的基础含义,考研常见熟词生意,以及常用搭配充分的了解,熟悉,争取做到熟练使用,只有达到以上的程度才是对考研词汇完全掌握。考生每天背诵单词的时间不要超过一个小时。要合理分配时间。建议同学们可以把时间拆解开,分成几块来背诵单词。因为只有在多重复的基础上才能达到最佳背诵效果。所以,各位考生可以选择早上,课间,饭前饭后,睡觉之前背诵单词。这样反复多次背诵,效果为最佳。

3.阅读

距离考试还有不到一百天,接下来跟大家讲一下考研英语百日复习规划。

  阅读时整个考研英语复习过程中最为核心,最重要的一项。在复习的中后期,各位考生对阅读的复习不能有一丝松懈。把它当做最核心、最重要的任务来对待。“得阅读者得天下”。考生在这个阶段还是要加强对真题的把握。除此之外,还要不断训练语感和扩大阅读量。

(3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

2018考研英语新大纲发布:阅读如何提分?

  多看考研阅读来源文章,既然大部分短文选自当代的报刊杂志,那么考生在日常复习中,多参考一下考研英语阅读文章,当然是最好的方法,培养语感的同时,还帮助自己分析句子结构。同时。自己动手多翻译。阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看,自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂,答题才有真正的把握。

4.写作

  作文是一种需要有很多积累才能行文的一种考题,所以,各位考生在这个阶段应该增加对词组以及好的句型的积累。考生可以多背诵一些作文,重点背诵好的句型以及短语。多积累才能自由使用。

考研英语的考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷分为三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。

  阅读的复习:

语法作为基础知识同等重要。大纲要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。虽然考试大纲没有精准定位哪些语法知识是必须掌握的,但从历年的真题中可以看出,考生需要掌握基本的词法和句法:名词、代词、动词(实义动词、系动词、情态动词、助动词)、形容词、副词、介词、数词、连词以及简单句和各种复合句的基本用法,其中长难句分析是难点,建议考生以长难句中的并列句、定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句、强调句、虚拟句等为重点复习内容。完形及阅读考查对语法以及语篇连贯性的辨识能力,在写作的评分档中,如果“使用丰富的语法结构和词汇”、“基本上没有语法错误”,那么得分是比较高的。因此,语法知识在整个英语基础能力考查中是重中之重。语法的学习也要贯穿在整个考研英语复习的过程中,结合语境去分析句子结构,争取做到举一反三,灵活运用语法知识。

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来源:小新整理自网络。版权归原作者所有。

【美高梅官方网站】【摘要】2018年考研英语大纲已发布,对比去年的考研大纲。词汇是英语的根基,是听、说、读、写得以实现的最小单位。不认识单词就看不懂文章,也写不出文章,这样在考试中就不会得高分。大纲要求考生能够较熟练地掌握5500个左右常用词汇以及相应常用词组,建议考生手头备一本适合自己的词汇书,把单词放到语境中去理解,去背诵,然后及时返回去复习。要根据高频、中频、低频等词频有重点地进行复习,掌握重点词汇,熟悉中频词汇,了解低频词汇。还可以根据词汇间的词义关系、搭配关系、词汇衍生法等知识进行记忆,降低复习难度。词汇的学习要贯穿在整个考研英语复习的过程中,遇到不懂的单词就查词典,词典不但能让我们理解词义,还会让我们学会如何使用单词。

(2)在一篇长度为500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已给出;

2.语法

1.英语知识运用

该部分主要考查语言综合运用能力,包括词汇、语法以及对语篇中连贯性、一致性等语段特征的辨识能力。这部分的题型为完形填空,在一篇约240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
共20小题,每小题0.5分,共10分。

(4)根据写作目的和特定读者对象,恰当选用语域”。

针对考试内容,研哥为考生提出以下复习建议:

主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。该部分有三种备选题型。每次考试从这三种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有:

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A节(20小题):

该部分由A、B两节组成,主要考查书面表达能力。总分30分。

(3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的五段文字或五个标题填入文章的空白处。

写作能力的提升需要有扎实的词汇和语法基础,并通过大量阅读熟悉英文表达习惯,再加以充分的写作练习。建议考生先夯实词汇和语法基础,同时熟悉各个常考话题,并研习范文的行文思路,背诵范文好词佳句;乃至仿写范文;再到独立写作,作文水平稳步提升。

主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中五个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。

该部分由A、B、C三节组成,主要考查理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。

B节(5小题):

3.写作

C节(5小题):

(1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图画、图表等,以图画作文为主。共20分。

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试卷结构

【摘要】2018年考研英语大纲已发布,对比2017年大纲,新大纲总体没有发生变化。因此考生们可以安心地继续复习,按部就班地推进复习进程。

1.词汇

复习建议

(2)遵循文章的特定文体格式;

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